Sylwetka absolwenta

WYMAGANIA OGÓLNE

Studia zawodowe na kierunku pielęgniarstwo trwają 3 lata (6 semestrów). Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych wynosi 4780 godzin, z których 2300 godzin przeznaczono na kształcenie praktyczne - zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe.

SYLWETKA ABSOLWENTA

Absolwent studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo uzyskuje tytuł licencjata pielęgniarstwa.
Absolwent powinien być przygotowany do samodzielnego pełnienia roli zawodowej.
Rolę pielęgniarki wyznaczają funkcje, w ramach których absolwent powinien być przygotowany do:

1. Świadczenia opieki zdrowotnej oraz zarządzania nią przez:

rozpoznanie potrzeb jednostki, grupy lub zbiorowości oraz określenie zasobów niezbędnych i dostępnych do ich zaspokojenia,
planowanie i realizowanie opieki pielęgniarskiej z uwzględnieniem metody procesu pielęgnowania i priorytetów opieki,
wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,
pomoc jednostce, rodzinie w osiąganiu zdrowia i niezależności w chorobie lub niepełnosprawności przez zapewnienie udziału we wszystkich formach opieki i samoopieki,
przestrzeganie zasad etyki zawodowej,
współpracę z profesjonalistami dla zapewnienia całościowej opieki jednostce i rodzinie,
organizowanie i podtrzymywanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy,
dokumentowanie wszystkich etapów procesu pielęgnowania i wykorzystywanie tych informacji do oceny świadczonej opieki.

2. Promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej przez:

ocenę indywidualnej wiedzy i umiejętności niezbędnych do zachowania i przywracania zdrowia,
wspieranie jednostki, rodziny i grupy społecznej w prowadzeniu zdrowego stylu życia,
uczenie jednostki, rodziny i grupy społecznej zachowania i przywracania zdrowia,
uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych.

3. Działania w roli uczestnika zespołu opieki zdrowotnej przez:

współpracę z jednostką, rodziną i innymi uczestnikami zespołu w planowaniu i realizowaniu usług zdrowotnych,
współpracę z innymi uczestnikami zespołu na rzecz zachowania bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,
komunikowanie się z pacjentem, jego rodziną oraz z innymi uczestnikami zespołu.

4. Rozwoju praktyki pielęgniarskiej, krytycznego myślenia i badań naukowych przez:

stosowanie w praktyce aktualnej wiedzy z zakresu nauk medycznych, społecznych, teorii pielęgnowania, regulacji prawnych zawodu i opieki zdrowotnej,
wdrażanie uznanych wyników badań naukowych do opieki pielęgniarskiej,
uczestniczenie w badaniach naukowych w celu poszerzenia wiedzy pielęgniarskiej.