Kształcenie w specjalności pielęgniarstwo
w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej
w Jarosławiu rozpoczęło się w roku akademickim 2002/2003. Wniosek na specjalność pielęgniarstwo utworzyła wraz
z pracownikami Medycznego Studium Zawodowego w Jarosławiu dr Irena Brukwicka.
Pokłosiem wszelkich starań na rzecz uruchomienia nowej specjalności
była decyzja MENiS z dnia 28 maja 2002 roku o nadaniu Państwowej
Wyższej Szkole Zawodowej w Jarosławiu uprawnień do prowadzenia studiów
wyższych specjalności pielęgniarstwo.
W roku akademickim 2002/2003 na stanowisko pierwszego Dyrektora
Instytutu Pielęgniarstwa została powołana Pani Krystyna Komosińska Na
stanowisko Zastępcy Dyrektora Instytutu została powołano mgr Aneta
Ospelt - Bąk. Kształcenie rozpoczęło 242 studentów, w tym 119 na
studiach dziennych oraz 123 na studiach zaocznych.
W roku 2003 złożono wniosek o udzielenie akredytacji. Zespół
Wizytujący KRASzM, Minister Zdrowia Leszek Sikorski dnia 11 czerwca
2003 roku udzielił akredytacji dla specjalności kształcenia
pielęgniarstwo w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Jarosławiu, na
okres 3 lat.
Z dniem 1 września 2003 roku na stanowisko Dyrektora Instytutu
Pielęgniarstwa została powołana Pani dr n. hum. Kazimiera Zahradniczek,
a na stanowisko zastępcy Dyrektora Instytutu Pielęgniarstwa została
powołana mgr Edyta Guty.
Kształcenie rozpoczęło 191 studentów, na studiach dziennych - 109 studentów, na studiach zaocznych - 82 studentów.
W kolejnym roku akademickim 2004/2005 kształcenie rozpoczęło 149
studentów, w tym: 67 studentów na studiach dziennych oraz 82 studentów
na studiach zaocznych, tzw. pomostowych.
Odpowiadając na zainteresowanie ze strony pielęgniarek zostały
uruchomione studia zaoczne tzw. pomostowe dla absolwentów pięcioletnich
liceów medycznych, którzy rozpoczęli naukę w roku szkolnym 1980/81 lub
później - Typ A oraz dla absolwentów dwuipółletnich medycznych szkół
zawodowych - Typ D.
Studia zaoczne zostały zorganizowane zgodnie z Rozporządzeniem
Ministra Zdrowia z dnia 11 maja 2004 r. w sprawie szczegółowych
warunków prowadzenia studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo lub
położnictwo, przeznaczonych dla pielęgniarek i położnych, posiadających
świadectwo dojrzałości i będących absolwentami liceów medycznych oraz
medycznych szkół zawodowych kształcących w zawodzie pielęgniarki i
położnej.
W styczniu 2004 roku pracownicy naukowi Instytutu Pielęgniarstwa
rozpoczęli prace nad przygotowaniem wniosku do Ministerstwa Edukacji
Narodowej i Sportu, dotyczącego zmiany specjalności pielęgniarstwo na
kierunek pielęgniarstwo. Zwieńczeniem prowadzonych prac była decyzja
Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 25 kwietnia 2005 roku o
przyporządkowaniu specjalność zawodowej Pielęgniarstwo do kierunku
studiów Pielęgniarstwo.
Dzięki przychylności Władz Uczelni Instytut posiada wyposażenie
niezbędne do prawidłowej realizacji programów nauczania. Pracownie
umiejętności pielęgniarskich oraz sale wykładowe zostały wyposażone w
potrzebny sprzęt i materiały m.in.: fantomy do nauki czynności
pielęgnacyjnych, fantomy pediatryczne, manekiny do ćwiczeń procedur
klinicznych (cewnikowania, wlewów, resuscytacji) oraz różnego rodzaju
modele, plansze, preparaty, mikroskopy, wykorzystywane podczas zajęć
dydaktycznych z zakresu podstaw pielęgniarstwa, anatomii i fizjologii,
patologii oraz genetyki.
Biblioteka Uczelniana jest wyposażana w fachową literaturę, m. in.
w pozycje wydawane przez Wydawnictwo Czelej w Lublinie i Wydawnictwo
Lekarskie PZWL w Warszawie, opracowane przez znanych i cenionych
autorów z różnych środowisk akademickich, zajmujących się kształceniem
zawodowym pielęgniarek. Zajęcia dydaktyczne realizowane są w formie
wykładów tradycyjnych, wykładów konwersatoryjnych, ćwiczeń oraz zajęć
praktycznych. Ćwiczenia oraz zajęcia praktyczne są prowadzone w
10-osobowych grupach. Planując organizację zajęć praktycznych zostały
zawarte umowy z zakładami opieki zdrowotnej m.in. w Jarosławiu,
Przeworsku, Przemyślu, Rzeszowie, Łańcucie, Lubaczowie. Udało się
również pozyskać do współpracy pielęgniarki pracujące w tych zakładach,
które przejęły do realizacji część zajęć praktycznych oraz całość
praktyk zawodowych. Prowadząc działalność dydaktyczno-naukową
pracownicy Instytutu Pielęgniarstwa organizują również konferencje oraz
sympozja naukowo-szkoleniowe.
