Strona Główna » Jakość Kształcenia » Harmonogram pracy Komisji ds. Jakości Kształcenia

Harmonogram pracy Komisji ds. Jakości Kształcenia

Harmonogram pracy Komisji ds. Jakości Kształcenia w okresie od 01.10.2009 roku do 30.09.2010 roku

 

Lp.

Program działań

Termin realizacji

1

Analiza ocen przyznawanych studentom przez nauczycieli akademickich

X 2009 r.

2

Ocena jakości z wykorzystaniem wskaźników:

  • liczba kadry akademickiej,
  • udział pracowników samodzielnych,
  • minimum kadrowe,
  • liczba studentów na jednego nauczyciela akademickiego na poszczególnych kierunkach
  • koszty kształcenia w przeliczeniu na jednego studenta,
  • liczba książek wypożyczanych w bibliotece (student/rok),
  • liczba terminali komputerowych w przeliczeniu na 100 studentów,
  • liczba sal wykładowych, seminaryjnych i laboratoryjnych.

XI 2009 r.

3

Analiza liczby studentów w grupach wykładowych, ćwiczeniowych, laboratoryjnych, lektorskich i seminaryjnych na poszczególnych latach i kierunkach

XI 2009 r.

II 2010 r.

4

Opracowanie  zasad i trybu przeprowadzania ankiet

Opracowanie  ankiet skierowanych do studentów oceniających proces nauczania, nauczycieli akademickich, pracę dziekanatów, funkcjonowanie uczelni

XII 2009 r.

5

Analiza struktury zatrudnienia w poszczególnych Instytutach i pozostałych jednostkach organizacyjnych:

  • liczba pracowników samodzielnych,
  • liczba pracowników wliczanych do minimum kadrowego,
  • liczba wykładowców, asystentów, instruktorów i lektorów
    Planowanie zatrudnienia w poszczególnych Instytutach/pozostałych jednostkach organizacyjnych na podstawie realizowanych godzin dydaktycznych na rok akademicki 2010/2011

I 2010 r.

6

Ocena wyposażenia sal w środki audiowizualne i programy komputerowe

Ocena obiektów sportowych i socjalnych

I 2010 r.

7

Analiza zgodności programu nauczania ze standardami:

  • zgodność programu nauczania z celami i misją Uczelni,
  • eliminowanie zbędnego powtarzania się treści nauczania,
  • adekwatność treści nauczania do potrzeb rynku pracy,
  • analiza udziału przedmiotów podstawowych, kierunkowych, specjalistycznych,
  • analiza udziału przedmiotów wybieralnych,
  • ocena liczby punktów ECTS w semestrze i roku,
  • ocena proporcji wykładów, ćwiczeń i laboratoriów do ogólnej liczby godzin.

III-IV 2010 r.

8

Analiza ankietyzacji studentów:

  • dostarczenie danych o programach nauczania,
  • dostarczenie danych o pracy dziekanatu,
  • dostarczenie danych do okresowej oceny nauczycieli,
  • identyfikacja problemu,
  • wytypowanie najlepszych nauczycieli na podstawie ankiet.

IV, VIII 2010 r.

9

Analiza przeprowadzonych hospitacji w poszczególnych Instytutach i  pozostałych jednostkach organizacyjnych :

  • ocena pod względem merytorycznym,
  • ocena pod względem treści programowych,
  • ocena pod względem wykorzystania środków audiowizualnych

IV, IX 2010 r.

10

Ocena dostępności informacji na temat kształcenia (katalog przedmiotów, strony internetowe Instytutów/ pozostałych jednostek organizacyjnych, wirtualny dziekanat)

V 2010 r.

11

Ocena działalności studentów:

  • udział w kołach naukowych,
  • udział w organizacjach sportowych, klubach, sekcjach związanych ze sportem oraz turystyką i rekreacją,
  • uczestnictwo w praktykach organizowanych za granicą,
  • udział w organizacjach uczelnianych

VI 2010

12

Ocena pracowników i studentów w programie Erasmus, liczba uzyskanych certyfikatów językowych przez studentów oraz certyfikatów komputerowych (ECDL)

VII 2010 r.

13

Analiza doskonalenia umiejętności zawodowych:

  • uczestnictwo w krajowych i międzynarodowych konferencjach,
  • odbywanie staży doktoranckich w kraju i za granicą,
  • liczba publikacji naukowych.

IX 2010 r.